Über mich
Als Gitarrenlehrer ist es mir wichtig, dass meine Schülerinnen und Schüler nicht nur die Techniken an ihren Gitarren lernen, sondern auch Freude daran haben. Denn wer Spaß an der Gitarre, der Musik und dem Unterricht hat, wird automatisch motivierter sein und schneller Fortschritte machen. Das gilt gleichermaßen für Anfänger wie Fortgeschrittene.
Ich selbst habe vor vielen Jahren begonnen, Gitarre zu spielen, und es hat mir von Anfang an viel Freude bereitet dieses Instrument zu spielen. Es war daher nur natürlich, dass ich irgendwann auch anderen Menschen dieses wunderbare Instrument näherbringen wollte. So wurde ich schließlich Gitarrenlehrer.
In meinen Stunden versuche ich als Lehrer, eine entspannte und positive Atmosphäre zu schaffen. Ich möchte, dass meine Schülerinnen und Schüler sich im Gitarrenunterricht wohl und sicher fühlen, damit sie sich voll auf das Gitarrenspiel konzentrieren können. Natürlich lege ich als Lehrer großen Wert auf die Technik, aber ich versuche auch, den Unterricht abwechslungsreich und interessant zu gestalten. Dazu gehört auch das erlernen von Noten und Musiktheorie oder ganz einfach auch mal das Wechseln der Saiten. Gerade als Anfänger ist es gar nicht so einfach, die Saiten der Gitarre zu wechseln.
Ich bin der Meinung, dass es wichtig ist, dass die Schülerinnen und Schüler auch Musik spielen, die sie selbst gerne hören. Denn wenn man ein Lied spielt, das einem gefällt, ist man automatisch motivierter und hat mehr Spaß dabei. Deshalb gehe ich gerne auf die individuellen Wünsche und Vorlieben meiner Schülerinnen und Schüler nicht nur im Unterricht ein und suche gemeinsam mit ihnen passende Stücke oder Songs aus. So stimme ich auch mit meinen Schülerinnen und Schülern ab, ob Gruppen- oder Einzelunterricht besser zu ihnen passt. Einzelunterricht ist konzentrierter, direkter und auch flexibler. Gruppenunterricht kann – besonders gemeinsam mit Freunden – mehr Spaß und Motivation mit sich bringen.
Natürlich gibt es auch immer wieder Herausforderungen beim Gitarrenspielen. Manchmal kann es schwierig sein, eine Technik zu erlernen oder Stücke und Songs richtig zu spielen. Aber auch hier versuche ich, den Spaß nicht zu kurz kommen zu lassen. Wir arbeiten gemeinsam an den Schwierigkeiten und feiern die Fortschritte, die gemacht werden.
Als Gitarrenlehrer ist es mir wichtig, dass meine Schülerinnen und Schüler nicht einfach nur Gitarrenunterricht erhalten und üben, sondern auch ein Verständnis für die Musik an sich entwickeln. So können sie nicht nur ihr Instrument besser verstehen, sondern auch ein tieferes Verständnis für Musik, Gitarren, Akkorde und Noten im Allgemeinen entwickeln. Ob Anfänger oder Fortgeschrittene, ich möchte ihnen als Lehrer helfen, ihre Ziele zu erreichen. Ich denke, dass das Lernen von Musik ein Prozess ist, der auf Vertrauen, Engagement und Offenheit basiert. Ich versuche daher, eine positive und unterstützende Lernumgebung zu schaffen, in der meine Schüler ihr volles Potenzial entfalten können, tolle Musiker werden.
Ich bin sehr dankbar dafür, dass ich als Gitarrenlehrer arbeiten darf. Gitarrenunterricht zu geben ist ein erfüllender Beruf, bei dem ich anderen Menschen Freude und Spaß an der Musik vermitteln kann. Ich hoffe, dass ich auch in Zukunft vielen Schülerinnen und Schülern das Gitarrenspiel beibringen und sie für die Musik begeistern kann.
Im Folgenden habe ich meinen musikalischen Werdegang kurz zusammengefasst.
Du möchtest auch Gitarre spielen lernen? Informationen bekommst du hier unter dem Punkt Gitarrenunterricht.
Schon mit 5 Jahren erhielt ich Gitarrenunterricht an der Kreismusikschule Potsdam-Mittelmark „Engelbert Humperdinck“. Nach einem halben Jahr spielte ich das erste Mal im Rahmen eines Klassenvorspiels vor. Es folgten diverse Konzerte, Meisterkurse und Musikwettbewerbe.
Ab dem Alter von 8 Jahren nahm ich regelmäßig beim Musikwettbewerb "Jugend musiziert" teil. Altersbedingt durfte ich lange nur am Regional- und Landeswettbewerb teilnehmen. Als ich endlich alt genug war, gewann ich Preise bei den Bundeswettbewerben 2013 in Fürth und 2015 in Hamburg sowie den ersten Preis beim Bundeswettbewerb 2016 in Kassel. In Guben gewann ich ebenfalls 2016 mit meinem Trio beim Wettbewerb „enviaM – Musik aus Kommunen“ den Sonderpreis.
Ab 2017 erhielt ich von der Musikschule die Studienvorbereitende Ausbildung (SVA) in den Fächern Gitarre, Klavier, Schulpraktisches Klavierspiel, Gesang und Musiktheorie. Zusätzlich unterstütze ich das „Tico Tico“ Orchester an Gitarre und E-Bass sowie bei der Leitung von Registerproben.
Bis zu meinem Abitur im Jahr 2018 spielte ich in der Schulband des Humboldt-Gymnasiums Potsdam Akustikgitarre, E-Gitarre und E-Bass.
Im Juli 2018 legte ich den Oberstufenabschluss auf der Gitarre mit Auszeichnung (Note 1,1) ab.
Noch im selben Monat reiste ich für 3 Wochen mit der Jungen Philharmonie Brandenburg nach Jennersdorf (Burgenland, Österreich). Dort führten wir im Rahmen des „jOPERA-Festival“ auf Schloss Tabor den "Babier von Sevilla" auf.
Von 2018 bis 2023 war ich regelmäßig als Vertretungslehrer für Gitarre an der Kreismusikschule Potsdam-Mittelmark "Engelbert Humperdinck" tätig.
An der Universität der Künste Berlin und der Freien Universität Berlin studierte ich Lehramt für weiterführende Schulen mit den Fächern Musik (Hauptfach klassische Gitarre, Klasse Tzvetan Stoyanov) und Politikwissenschaften.
Seit 2020 unterrichte ich in Potsdam-Mittelmark eigene Schülerinnen und Schüler auf der Gitarre.
Im Jahr 2023 wechselte ich mein Studium zu Musik (künstlerisch-pädagogische Ausbildung) mit dem Hauptfach klassische Gitarre (Klasse Tzvetan Stoyanov) - ebenfalls an der Universität der Künste Berlin.
Aktuell befinde ich mich am Ende meines Studiums und konnte bereits die Fächer Gitarre und Gitarrenmethodik abschließen.